Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang bertujuan untuk mengetahui kelayakan, keterbacaan serta respons peserta didik terhadap produk E-modul. Produk yang dikembangkan adalah E-modul lapisan bumi terintegrasi keterampilan mitigasi bencana banjir. Penelitian ini menggunakan model ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluation). Populasi yang digunakan seluruh peserta didik kelas VIII UPTD SMPN 1 Blega. Pengambilan sampel dengan tekni purposive sampling. Pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan teknik angket dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa E-modul yang dikembangkan layak digunakan oleh peserta didik. Kelayakan E-modul dilihat dari hasil uji validitas media sebesar 0,92 dengan kategori sangat layak, nilai uji validitas materi memperoleh 0,87 yang berkategorikan sangat layak, angket keterbacaan pada uji kelompok besar 86,89% dengan kategori sangat baik angket respons peserta didik pada uji coba kelompok besar sebesar 88,17% dengan kategori sangat baik. Hal tersebut menunjukkan bahwa E-modul layak digunakan dalam pembelajaran pada materi lapisan bumi dan ancaman bencana.


Deskripsi Lain

This study is a development research that aims to determine the feasibility, readability and students' responses to the E-module product. The product developed is an E-module layer of the earth integrated with flood disaster mitigation skills. This research uses the ADDIE model (Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluation). The population used was all students of class VIII Junior High School 1 Blega. Sampling with purposive sampling technique. Collecting data in this study using questionnaires and documentation techniques. The results of this study indicate that the developed E-module is suitable for use by students. The feasibility of the E-module can be seen from the results of the media validity test of 0.92 in the very feasible category, the material validity test score of 0.87 which is in the very feasible category, the readability questionnaire in the large group test is 86.89% in the very good category, the participant response questionnaire students in the large group trial of 88.17% in the very good category. This shows that the E-module is suitable for use in learning the material on the layers of the earth and the threat of disasters.

• ADDIE'S STRUGGLE TO REACH HAPPINESS OF MARRIAGE AND RELATIONSHIP IN BRIAN LEUNG'S TAKE ME HOME
• RANCANG BANGUN APLIKASI ANDROID M-LEARNING ILMU TAJWID BERBASIS LTSA DENGAN ADDIE
• Pengembangan Media Pembelajaran Jaringan Dasar Berbasis Android Untuk Kelas X TKJ Di SMKN 1 Arosbaya
• PENGEMBANGAN AUGMENTED REALITY PROTOKOL JARINGAN MENGGUNAKAN UNITY 3D DI SMK PGRI 1 BANGKALAN
• PENGEMBANGAN APLIKASI SISTEM PAKAR SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN PERAKITAN KOMPUTER DI SMKN 1 KWANYAR