Anda belum Log-in!
Silahkan Log in

Selamat Datang di Portal Digital Content Publisher
Kamis , 05 November 2026

Perpustakaan sebagai jantung pendidikan tinggi di Indonesia, harus mampu memberi kontribusi yang berarti bagi pelaksanaan proses belajar mengajar di perguruan tinggi.

TRUNOJOYO » Tugas Akhir & Skripsi » Pendidikan IPA
di-posting oleh 130641100128 pada 2017-08-04 08:38:21  •  109 klik

Pengembangan Bahan Ajar Hukum Newton Berbasis Komik Pada Pembelajaran IPA SMP
Developing of Newton’s Law Comic Based Teaching Materials In Science Education of Junior High School

disusun oleh NURUL FADILAH


Subyek: Pengembangan Bahan Ajar
Kata Kunci: Kata Kunci: Bahan ajar
hukum Newton
komik

[ Anotasi Abstrak ]

Penelitian ini bertujuan untuk mmengetahui kelayakan, respon siswa, dan keterbacaan bahan ajar hukum Newton berbasis komik. Jenis pengembangan menggunakan model pengembangan 4-D (four-D models) yang meliputi tahap pendefinisian (define), tahap perencanaan (design), tahap pengembangan (develop), tanpa tahap penyebaran (disseminate). Populasi dalam penelitian adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Labang. Sampel penelitian adalah sepuluh siswa di kelas VIII C. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh rata-rata kelayakan bahan ajar dari hasil uji validitas sebesar 91,26% dinyatakan layak digunakan tanpa revisi (valid) dan uji reliabilitas sebesar 94,13% dinyatakan sangat baik, rata-rata kelayakan materi dari hasil uji validitas sebesar 94,38% dinyatakan layak digunakan tanpa revisi (valid) dan uji reliabilitas sebesar 95% dinyatakan sangat baik, respon siswa sebesar 82,02% dengan kriteria sangat baik dan keterbacaan sebesar 79,83% dinyatakan sangat baik. Disimpulkan bahwa pengembangan bahan ajar berbasis komik layak digunakan sebagai media pembelajaran. Kata Kunci: Bahan ajar, hukum Newton, komik


Deskripsi Lain

The research aims to know validity, student response, and readable student in teaching materials of Newton’s Law Comic. The developing used 4D (Define, Design, Develop without Disseminate). The population in this research was students of Junior High School 1 Labang. The sample of research was ten students of VIII C. The average validity scores of teaching materials aspect was 91,26 % with proper used without revision and reliability result was 94,13% with very good category, and the average validity scores of material aspect was 94,38% with proper used without revision criteria and reliability result was 95% and student response was 82,02 % with absolutely attractive criteria then readable scores was 79,83%. To concluded Comic based teaching materials as the orientation as allowed to used in learning activity. Keywords: Teaching materials, newton’s law, comics

Kontributor: Fatimatul Munawaroh, S.Si., M.Si.; Ana Yuniasti Retno Wulandari, S.Pd., M.Pd.
Tanggal tercipta: 2017-07-28
Jenis(Tipe): Text
Bentuk(Format): pdf
Bahasa: Indonesia
Pengenal(Identifier): TRUNOJOYO-Tugas Akhir-10582
No Koleksi: 130641100128


Sumber :
Pengembangan Bahan Ajar

Ketentuan (Rights) :
2017

 Download File Penyerta (khusus anggota terdaftar)

 File PDF  1. TRUNOJOYO-Tugas Akhir-10582-Abstract.pdf - 102 KB
 File PDF  2. TRUNOJOYO-Tugas Akhir-10582-COVER.pdf - 800 KB
 File PDF  3. TRUNOJOYO-Tugas Akhir-10582-130641100128_Chapter I.pdf - 106 KB
 File PDF  4. TRUNOJOYO-Tugas Akhir-10582-130641100128_Chapter II.pdf - 297 KB
 File PDF  5. TRUNOJOYO-Tugas Akhir-10582-130641100128_Chapter III.pdf - 318 KB
 File PDF  6. TRUNOJOYO-Tugas Akhir-10582-130641100128_Chapter IV.pdf - 710 KB
 File PDF  7. TRUNOJOYO-Tugas Akhir-10582-130641100128_Conclusion.pdf - 86 KB
 File PDF  8. TRUNOJOYO-Tugas Akhir-10582-130641100128_References.pdf - 191 KB
 File PDF  9. TRUNOJOYO-Tugas Akhir-10582-APPENDICES.pdf - 5584 KB


 Dokumen sejenis...



 Dokumen yang bertautan...





 Kembali ke Daftar