Anda belum Log-in!
Silahkan Log in
Selamat Datang di Portal Digital Content Publisher
Sabtu , 23 November 2024
Perpustakaan sebagai jantung pendidikan tinggi di Indonesia, harus mampu memberi kontribusi yang berarti bagi pelaksanaan proses belajar mengajar di perguruan tinggi.
di-posting oleh 130651100113 pada 2017-08-04 10:25:28 • 437 klik
Hubungan Kelekatan terhadap Percaya Diri Anak usia 4-5 Tahun di TK Aisyiyah Bustanul Atfal 08 Kamal Kabupaten Bangkalan
Relationship Attachment to Confident Children aged 4-5 years in kindergarten Aisyiyah Bustanul Atfal 08 Kamal Bangkalan
disusun oleh LILIK MASLICHAH
| Subyek: | Anak Usia Dini Kelekatan Percaya Diri |
| Kata Kunci: | Anak Usia Dini Kelekatan Percaya Diri |
[ Anotasi Abstrak ]
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan kelekatan dengan percaya diri anak usia 4-5 tahun. Penelitian ini dilakukan di TK Aisyiyah Bustanul Atfal 08 kamal Kabupaten Bangkalan. Metode penelitian ini menggunakan metode kuantitatif jenis assosiatif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian kelekatan anak di TK Aisyiyah Bustanul Atfal 08 Kamal yaitu rata-rata pola terjamin sebesar 2,40, pola menolak 1,63, pola menghindar 1,66 dan pola tidak berorientasi 1,66. Hasil penelitian percaya diri yaitu rata-rata aspek kemampuan diri 2,71, tanggung jawab 2,66, dan sikap tanpa ragu-ragu 2,6. Berdasarkan perhitungan uji hipotesis diperoleh nilai korelasi r = -0,544 yang artinya tidak terdapat hubungan antara kelekatan dengan percaya diri. Nilai koefisien determinan yaitu sebesar 30% yang artinya kelekatan dengan percaya diri memiliki hubungan yang cukup kuat.
Deskripsi Lain
The purpose of this study was to determine the correlation attachment with confident children aged 4-5 years. This research was conducted in kindergarten Aisyiyah Bustanul Atfal 08 kamal Kabupaten Bangkalan. This research method using quantitative method of associative type. Data collection techniques use observation, interview and documentation. The result of the study in kindergarten Aisyiyah Bustanul Atfal 08 kamal Kabupaten Bangkalan secure attachment is 2.40, resistant atachment is 1.63, avoidant attachment is 1.66 and disoriented attachment 1.66. The results of self-confidence are the average self-ability is 2.71, responsibility is 2.66, and attitude without hesitation is 2.6. Based on hypothesis test results obtained correlation value r = -0.544 which means there is a relationship between attachment with confidence. The value of the determinant coefficient is 30% which means the attachment with confidence has a low relationship.
| Kontributor | : Muhammad Busyro Karim, S.Ag, M.Si ; Yulias wulani Fajar, S.Pd., M.Pd. |
| Tanggal tercipta | : 2017-07-26 |
| Jenis(Tipe) | : Text |
| Bentuk(Format) | |
| Bahasa | : Indonesia |
| Pengenal(Identifier) | : TRUNOJOYO-Tugas Akhir-10637 |
| No Koleksi | : 130651100113 |
Ketentuan (Rights) :
2017
Download File Penyerta (khusus anggota terdaftar)
1. TRUNOJOYO-Tugas Akhir-10637-abstract.pdf - 900 KB 2. TRUNOJOYO-Tugas Akhir-10637-cover.pdf - 14 KB 3. TRUNOJOYO-Tugas Akhir-10637-chapter 1.pdf - 178 KB 4. TRUNOJOYO-Tugas Akhir-10637-chapter 2.pdf - 431 KB 5. TRUNOJOYO-Tugas Akhir-10637-chapter 3.pdf - 394 KB 6. TRUNOJOYO-Tugas Akhir-10637-chapter 4.pdf - 419 KB 7. TRUNOJOYO-Tugas Akhir-10637-conclusion.pdf - 191 KB 8. TRUNOJOYO-Tugas Akhir-10637-references.pdf - 160 KB 9. TRUNOJOYO-Tugas Akhir-10637-appendices.pdf - 2042 KB
Dokumen sejenis...Tidak ada !
Dokumen yang bertautan...- Pengaruh Kelekatan (Attachment) Orangtua Terhadap Kematangan Sosial Anak
- Pengaruh Fasilitas Belajar dan Percaya Diri Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Bidikmisi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Trunojoyo Madura
- PENGARUH INTERAKSI SOSIAL TERHADAP KEMAMPUAN BAHASA PADA ANAK KELOMPOK B TK SYAKIRA KAMAL
- nalisis Model Pembelajaran Role Playing Untuk Memeotivasi dan Melatih Sikap Percaya Diri Siswa dalam Belajar Bahasa Indonesia Materi Cerita Kelas III SDN Buddan 1 Kecamatan Tanah Merah Kabupaten Bangkalan
- HUBUNGAN LATAR BELAKANG PENDIDIKAN ORANGTUA TERHADAP KEMAMPUAN BEKERJASAMA DAN BERBAGI ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK PGRI 03 KAMAL
Kembali ke Daftar