Anda belum Log-in!
Silahkan Log in
Selamat Datang di Portal Digital Content Publisher
Selasa , 03 November 2026
Perpustakaan sebagai jantung pendidikan tinggi di Indonesia, harus mampu memberi kontribusi yang berarti bagi pelaksanaan proses belajar mengajar di perguruan tinggi.
di-posting oleh 130611100215 pada 2017-08-07 15:25:16 • 315 klik
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN CHANGE WUBEN PADA MATERI PERUBAHAN WUJUD BENDA KELAS IV SDN LARANGAN SORJAN 02 KLAMPIS BANGKALAN
Developing Change Wuben Learning Media at Chapter Phases of Matter for Grade IV at SDN Larangan Sorjan 02 Klampis, Bangkalan
disusun oleh MIFTAHUR ROHMAH
| Subyek: | pengembangan media pembelajaran |
| Kata Kunci: | Change Wuben Perubahan Wujud Benda Hasil Belajar |
[ Anotasi Abstrak ]
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkanmedia pembelajaran Change Wuben pada materi perubahan wujud benda untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SDN Larangan Sorjan 02 Klampis Bangkalan. Penelitian pengembangan ini menggunakan model Pengembangan ASSURE, yang terdiri atas 6 tahap, yaitu Analyze Learner Characteristics.State Performance Objectives. Select Methods, Media, and Materials. Unitilize Materials.Requires Learner Participation. danEvaluation and revision. Hasil validasi ahli media pembelajaran memperoleh persentase sebesar 86%kategori sangat valid. Sedangkan hasil validasi ahli materi pembelajaran memperoleh persentase sebesar 86% kategori sangat valid. Selanjutnya produk diuji cobakan di SDN Larangan Sorjan 02 Kecamatan Klampis Kabupaten Bangkalan. Hasil belajar siswa dihitung menggunakan ketuntasan klasikal, dari hasil belajar pada uji coba kelompok kecil seluruh siswa yang terdiri dari 6 orang siswa dinyatakan tuntas secara klasikal dengan persentase 100%. Sedangkan pada uji coba kelompok besar, dari 19 orang siswa 3 orang siswa dinyatakan tuntas secara klasikal dengan persentase 79%. Adapun keterlaksanaan pembelajaran memperoleh persentase 100%.
Deskripsi Lain
This research aimed to develop Change Wuben learning media for chapter Phases of Matter to increase study evaluation for students grade IV at SDN Larangan Sorjan 02 Klampis, Bangkalan. This development research used ASSURE development model, consisted of 6 steps, they were: Analyze Learner Characteristics, State Performance Objectives, Select Methods, Media and Materials, Unitilize Materials, Requires Learner Participation, and also Evaluation and Revision. Validation result of the learning media expert reached 86% at very valid category. While validation result of the learning material expert reached 86% at very valid category. At the next, the product was tried and tested at SDN Larangan Sorjan 2 Klampis, Bangkalan. Study evaluation for students counted by using classical thoroughness. About study evaluation for small group which had 6 students, they all were totally complete at classical thoroughness with percentage at 100%. While about the big group which had 19 students, the result test of this, were 3 students were totally complete for classical thoroughness and got 79%. About held of this studies, it gained percentage at 100%.
| Kontributor | : Indah Setyo Wardhani, S.Pd., M.Pd. ; Isna Ida Mardiyana, S.Pd., M.Pd. |
| Tanggal tercipta | : 2017-07-21 |
| Jenis(Tipe) | : Text |
| Bentuk(Format) | |
| Bahasa | : Indonesia |
| Pengenal(Identifier) | : TRUNOJOYO-Tugas Akhir-10691 |
| No Koleksi | : 130611100215 |
Download File Penyerta (khusus anggota terdaftar)
1. TRUNOJOYO-Tugas Akhir-10691-130611100215_ABSTRAK.pdf - 87 KB 2. TRUNOJOYO-Tugas Akhir-10691-130611100215_COVER.pdf - 804 KB 3. TRUNOJOYO-Tugas Akhir-10691-130611100215_CHAPTER 1.pdf - 179 KB 4. TRUNOJOYO-Tugas Akhir-10691-130611100215_CHAPTER 2.pdf - 585 KB 5. TRUNOJOYO-Tugas Akhir-10691-130611100215_CHAPTER 3.pdf - 413 KB 6. TRUNOJOYO-Tugas Akhir-10691-130611100215_CHAPTER 4.pdf - 1625 KB 7. TRUNOJOYO-Tugas Akhir-10691-130611100215_CONCLUSION.pdf - 92 KB 8. TRUNOJOYO-Tugas Akhir-10691-130611100215_REFERENCES.pdf - 158 KB 9. TRUNOJOYO-Tugas Akhir-10691-130611100215_APPENDICES.pdf - 7649 KB
Dokumen sejenis...- PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KOTAK AJAIB PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA MATERI MENULIS CERITA UNTUK SISWA KELAS IV SD NEGERI PATERONGAN 1 GALIS BANGKALAN
- PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN AUGMENTED REALITY BERBASIS ANDROID PADA MATA KULIAH PENGANTAR TEKNOLOGI INFORMASI DI PRODI PENDIDIKAN INFORMATIKA
- Pengembangan Media Pembelajaran Pekerjaan Tema 6 Subtema 1 Pembelajaran 1 Kelas IV UPTD SD Negeri Pejagan 4 Bangkalan
- Pengembangan Media Pembelajaran Peta Tokoh Pahlawan Indonesia Pada Tema 7 Subtema 1 Kelas V UPTD SDN Polagan 1 Sampang
- PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN RADAR (DIORAMA DAUR AIR) BERBASIS AUDIO VISUAL UNTUK SISWA KELAS V SDN MUNGGUGEBANG BENJENG GRESIK
Dokumen yang bertautan...- PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KOTAK AJAIB PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA MATERI MENULIS CERITA UNTUK SISWA KELAS IV SD NEGERI PATERONGAN 1 GALIS BANGKALAN
- PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN CHANGE WUBEN PADA MATERI PERUBAHAN WUJUD BENDA KELAS IV SDN LARANGAN SORJAN 02 KLAMPIS BANGKALAN
- PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN AUGMENTED REALITY BERBASIS ANDROID PADA MATA KULIAH PENGANTAR TEKNOLOGI INFORMASI DI PRODI PENDIDIKAN INFORMATIKA
- Pengembangan Media Pembelajaran Pekerjaan Tema 6 Subtema 1 Pembelajaran 1 Kelas IV UPTD SD Negeri Pejagan 4 Bangkalan
- Pengembangan Media Pembelajaran Peta Tokoh Pahlawan Indonesia Pada Tema 7 Subtema 1 Kelas V UPTD SDN Polagan 1 Sampang
Kembali ke Daftar