Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan media dan respon siswa terhadap media pembelajaran menggunakan adobe flash CS6 pada materi alat optik. Desain pengembangan yang digunakan yaitu ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluation). Sampel penelitian ini menggunakan teknik simple random sampling. Data diperoleh melalui observasi, angket, dan dokumentasi. Penelitian dilakukan terhadap 10 siswa di MTs ASSA’ADAH II Bungah Gresik pada kelas VIII. Penilaian kelayakan media dari validasi ahli media dan guru IPA MTs menunjukkan rerata persentase sebesar 89% atau sangat valid. Sedangkan penilaian kelayakan materi dari validasi ahli media dan guru IPA MTs menujukkan rerata persentase sebesar 94,67% atau sangat valid. Respon 10 siswa menunjukkan persentase sebesar 83% dengan kriteria sangat menarik. Media pembelajaran menggunakan adobe flash CS6 materi alat optik untuk siswa SMP dinyatakan layak digunakan dalam kegiatan pembelajaran IPA.


Deskripsi Lain

The aimed of research to find out validity and students respons to learning media using adobe flash CS6 on optical tool materials. Design of development by used was ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluation). The development sample by used simple random sampling. The data result by observation, questionnare, and documentation. The study was conducted on 10 students at MTs ASSA’ADAH II Bungah Gresik at VIII class. The media valid assessment of validation media expert and IPA MTs teachers showed an average percentage of 89% or very valid. While the material valid assessment of the validation media experts and IPA MTs teachers showed a percentage of 94,67% or very valid. The response of 10 students showed a percentage of 83% with very interesting criteria. Learning media by using adobe flash cs6 optical tool material for students in junior high school is declared valid to be used in sciense learning activities.

• Pengembangan Media Pembelajaran Menggunakan Adobe Flash CS6 Pada Materi Alat Optik SMP Kelas VIII