Anda belum Log-in!
Silahkan Log in

Selamat Datang di Portal Digital Content Publisher
Jumat , 06 November 2026

Perpustakaan sebagai jantung pendidikan tinggi di Indonesia, harus mampu memberi kontribusi yang berarti bagi pelaksanaan proses belajar mengajar di perguruan tinggi.

TRUNOJOYO » Tugas Akhir & Skripsi » PGSD
di-posting oleh 130611100156 pada 2018-07-27 07:58:27  •  227 klik

Analisis Kemampuan Membaca Puisi Melalui Pembelajaran Musikalisasi Puisi pada Siswa kelas VI SDN Lajing 2 Kecamatan Arosbaya Kabupaten Bangkalan Tahun ajaran 2017/2018
Analysis of Ability of Reading Poetry Using Musicalization of Poetry Learning for Grade VI Student at SDN Lajing 2 Sub-district Arosbaya, Regency of Bangkalan at Year 2017/2018

disusun oleh M RIZAL YUNNANDA


Subyek: Kemampuan Membaca Puisi
Pembelajaran Musikalisasi Puisi
Kata Kunci: Kemampuan Membaca Puisi
Pembelajaran Musikalisasi Puisi

[ Anotasi Abstrak ]

Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan atau menggambarkan kemampuan membaca puisi melalui pembelajaran musikalisasi puisi siswa kelas VI di SDN Lajing 2. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Jenis penelitian ini adalah naturalistik. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deksriptif. Narasumber yang digunakan dalam penelitian ini berjumlah 6 narasumber terdiri dari 5 siswa kelas VI dan guru kelas VI di SDN Lajing 2. Pengumpulan data yang digunakan yaitu wawancara, observasi, teknik tes (unjuk kerja) dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan melalui tahapan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian kemampuan membaca puisi siswa kelas VI di SDN Lajing 2 memenuhi kriteria sangat baik dengan rentang skor 16-20. Berdasarkan skor tertinggi yang diperoleh siswa, model pembelajaran yang digunakan oleh guru sangat baik sehingga mampu mencapai tujuan pembelajaran yang diharapkan. Kata Kunci: Kemampuan Membaca Puisi, Pembelajaran Musikalisasi Puisi


Deskripsi Lain

This research aimed to describe of ability of reading poetry using musicalization of poetry learning of grade VI student at SDN Lajing 2. This research used qualitative approach. This research was a naturalistic research. Method of this research used a descriptive method. Resource person at this were 6 people, which were 5 grade VI students and a class teacher of grade VI at SDN Lajing 2. Data collecting used interview, observation, test technique (show work) and also documentation. Data analysis through some phases, they were: data reduction, data display and conclusion drawing phase. Based on result of this research which named of student’s ability of reading poetry, grade VI students at SDN Lajing 2 had fulfilled on very good criterion and reached score 16-20. Based on this highest score range, learning model which used by the teacher were very good, so that the teacher could reach learning purpose as well as the teacher expected. Keywords: Ability of Reading Poetry, Musicalization of poetry learning

Kontributor: Sulaiman, S.Pd., M.Pd. ; Andika Adinanda, S.Pd., M.Pd
Tanggal tercipta: 2018-06-11
Jenis(Tipe): Text
Bentuk(Format): pdf
Bahasa: Indonesia
Pengenal(Identifier): TRUNOJOYO-Tugas Akhir-13532
No Koleksi: 130611100156


 Download File Penyerta (khusus anggota terdaftar)

 File PDF  1. TRUNOJOYO-Tugas Akhir-13532-130611100156_Cover.pdf - 609 KB
 File PDF  2. TRUNOJOYO-Tugas Akhir-13532-130611100156_Abstract.pdf - 194 KB
 File PDF  3. TRUNOJOYO-Tugas Akhir-13532-130611100156_Chapter1.pdf - 169 KB
 File PDF  4. TRUNOJOYO-Tugas Akhir-13532-130611100156_Chapter2.pdf - 229 KB
 File PDF  5. TRUNOJOYO-Tugas Akhir-13532-130611100156_Chapter3.pdf - 233 KB
 File PDF  6. TRUNOJOYO-Tugas Akhir-13532-130611100156_Chapter4.pdf - 681 KB
 File PDF  7. TRUNOJOYO-Tugas Akhir-13532-130611100156_Conclusion.pdf - 96 KB
 File PDF  8. TRUNOJOYO-Tugas Akhir-13532-130611100156_Refrences.pdf - 358 KB
 File PDF  9. TRUNOJOYO-Tugas Akhir-13532-130611100156_Appendices.pdf - 2299 KB


 Dokumen sejenis...

     Tidak ada !

 Dokumen yang bertautan...





 Kembali ke Daftar