Anda belum Log-in!
Silahkan Log in

Selamat Datang di Portal Digital Content Publisher
Sabtu , 23 November 2024

Perpustakaan sebagai jantung pendidikan tinggi di Indonesia, harus mampu memberi kontribusi yang berarti bagi pelaksanaan proses belajar mengajar di perguruan tinggi.

TRUNOJOYO » Tugas Akhir & Skripsi » PG-PAUD
di-posting oleh 150651100009 pada 2019-07-25 09:52:41  •  344 klik

Pengembangan Media Hidroponik Potensi Lokal dalam Pembelajaran Sains Bercocok Tanam Pada Anak Usia 5-6 Tahun
The Development of Hydroponic Media of Local Potency in Planting Science Learning for Early Children Aged 5-6 Year Old

disusun oleh DESI LUTFIYANTI


SubyekHidroponik
Pembelajaran sains
Kata KunciHidroponik
Pembelajaran sains
Anak Usia 5-6 tahun

[ Anotasi Abstrak ]

Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk mengetahui kebutuhan pengembangan serta kelayakan pada medi hidroponik untuk potensi lokal dalam pembelajaran sains bercocok tanam pada anak usia 5-6 tahun. Metode penelitian ini menggunakan metode penelitian Model ADDIE ( analisys, Design, Development, Implemntation, Evaluation) dengan analisis data kuantitatif dan kualitatif. Penelitian pengembangan ini menggunakan 5 tahap uji coba yang meliputi uji coba ahli materi, uji coba ahli media, uji coba lapangan perseorangan, uji coba kelompok kecil, uji coba kelompok besar. Pengumpulan data menggunakan angket dari para ahli dan respons anak untuk mengetahui tingkat kelayakan pada media hidroponik yang akan dikembangkan sebagai produk. Persentase hasil analisis data kelayakan dari ahli materi memperoleh nilai sebesar 96,36%, ahli media memperoleh nilai sebesar 90,77%, ujii coba perseorangan memperoleh nilai sebesar 91%, uji coba kelompok kecil memperoleh nilai sebesar 75%, uji coba kelompok besar memperoleh nilai sebesar 86%. Berdasarkan persentase hasil analisis data, media hidroponik untuk potensi lokal dalam pembelajaran sains bercocok tanam pada anak usia 5-6 tahun dinyatakan valid dan dapat digunakan sebagai proses pembelajaran.


Deskripsi Lain

This research aims to find out development needs and reliability of hydroponic local media in planting science learning for 5-6 year old children. This ADDIE research model (Analysis, Design, Development, and Evaluation) uses quantitative and qualitative data to develop in 5 trial stages covering from: material expert trial test, medium expert trial test, individual field trial test, small group trial test, and large group trial test. To collect the data is done by expert questionnaire and students’ responses to find out reliability of current developed media as the product. Percentage of reliability data analysis result of material expert is 96.36%, medium expert 90.77%, individual trial 91%, small group trial 75%, and large group trial 86%. Based on the data, the media is valid and can be used as learning process.

Kontributor: Dewi Mayangsari, S.Psi., M.Psi., Dwi Nurhayati Adhani S.PSi, M.Psi.
Tanggal tercipta: 0000-00-00
Jenis(Tipe): Text
Bentuk(Format): pdf
Bahasa: Indonesia
Pengenal(Identifier): TRUNOJOYO-Tugas Akhir-16524
No Koleksi: 150651100009


 Download File Penyerta (khusus anggota terdaftar)

 File PDF  1. TRUNOJOYO-Tugas Akhir-16524-150651100009_Cover.pdf - 844 KB
 File PDF  2. TRUNOJOYO-Tugas Akhir-16524-150651100009_Abstrack.pdf - 396 KB
 File PDF  3. TRUNOJOYO-Tugas Akhir-16524-150651100009_Chapter 1.pdf - 310 KB
 File PDF  4. TRUNOJOYO-Tugas Akhir-16524-150651100009_Chapter 2.pdf - 397 KB
 File PDF  5. TRUNOJOYO-Tugas Akhir-16524-150651100009_Chapter 3.pdf - 326 KB
 File PDF  6. TRUNOJOYO-Tugas Akhir-16524-150651100009_Chapter 4.pdf - 1042 KB
 File PDF  7. TRUNOJOYO-Tugas Akhir-16524-150651100009_Conclusion.pdf - 422 KB
 File PDF  8. TRUNOJOYO-Tugas Akhir-16524-150651100009_References.pdf - 157 KB
 File PDF  9. TRUNOJOYO-Tugas Akhir-16524-150651100023_Appendices.pdf - 4038 KB


 Dokumen sejenis...

     Tidak ada !

 Dokumen yang bertautan...

     Tidak ada !



 Kembali ke Daftar