ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis daya tawar pelaku kontrak pada kontrak guru honorer di Kabupaten Bangkalan dan menganalisis tindakan moral hazard pelaku principal-agent pada kontrak guru honorer di Kabupaten Bangkalan. Pendekatan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Penentuan informan dalam penelitian menggunakan metode purposive sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bahwa terdapat tiga faktor yang menyebabkan rendahnya daya tawar guru honorer dalam kontrak yakni : (1) perbandingan permintaan dan penawaran tenaga kerja yang tidak seimbang; (2) Anggaran yang terbatas; (3) Informasi yang terbatas; (4) Sosial dan Budaya Masyarakat Madura. Sedangkan tindakan moral hazard yang dilakukan pelaku principal-agent pada kontrak guru honorer di Kabupaten Bangkalandiantaranya adalah: (1) Kontrak Hanya Merupakan Kelengkapan Administrasi; (2) Tidak Mencantumkan Gaji Guru Honorer Di Dalam Kontrak; (3) Gaji Guru Honorer di Bawah Upah Minimum; (4) Larangan Menuntut Menjadi PNS Kepada Pemerintah Daerah; (5) Pelaksanaan Pekerjaan Tidak Sesuai Dengan Kontrak; (6) Kontrak Tidak Bersifat Mengikat Kata Kunci: Guru Honorer, Kontrak, Daya tawar


Deskripsi Lain

ABSTRACT This study attempts to analyze bargaining position the actor ini the contract of honorary teacher and anlyze the actor of moral hazard of principal-agent players in the contract teacher in districts Bangkalan. This approach in this research is descriptive qualitative. The data collection techniques using interviews, observation and documentation of the determination of an informer in the research uses a method of purposive sampling. The research result show that there is cause of this low factors of bargaining position honorary teacher in a contract are : (1) comparation demand and supply labor; (2) limited budget; (3) limited information; (4) Social dan Culture Madura’s Sociaty. While the act of moral hazard by the principal-agent teachers on contract are: (1) contract was an administration completeness; (2) salary does not include teachers as stated in the contract; (3) teacher wages wete below minimum wage (4) can’t be demanding tobe PNS for a civil servant at the local government; (5) work implementation does not meet contract; (6) contract is binding Keywords: Honorary Teacher, Contract, Bergaining Position