Anda belum Log-in!
Silahkan Log in
Selamat Datang di Portal Digital Content Publisher
Jumat , 06 November 2026
Perpustakaan sebagai jantung pendidikan tinggi di Indonesia, harus mampu memberi kontribusi yang berarti bagi pelaksanaan proses belajar mengajar di perguruan tinggi.
di-posting oleh 170611100046 pada 2021-09-25 13:17:05 • 257 klik
PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS HIGHER ORDER THINKING SKILLS PADA TEMA 7 SUBTEMA 1 KELAS V SEKOLAH DASAR
DEVELOPMENT OF E-MODULES BASED ON HIGHER ORDER THINKING SKILLS ON THEME 7 SUBTEMA 1 CLASS V ELEMENTARY SCHOOL
disusun oleh ARISTA KUSTYAMEGASARI
| Subyek: | Seluruh Siswa Kelas V SDN BANYUAJUH 3 KAMAL |
| Kata Kunci: | E-Learning Module Based on Higher Order Thinking Skills Theme 7 Sub-theme 1 |
[ Anotasi Abstrak ]
ABSTRAK Penelitian pengembangan ini di latarbelakangi oleh keterbatas penggunaan bahan ajar dalam proses pembelajaran , dan kurangnya interaksi siswa dalam kegiatan pembelajaran, sehingga perlu diberikan pembelajaran yang berorientasi dalam kemampuan berfikir tingkat tinggi. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui kevalidan, kepraktisan dan keefektifan E-Modul berbasis Higher Order Thinking Skills pada kelas V Sekolah Dasar. Penelitian pengembangan ini menggunakan model 4D. Model ini memiliki 4 tahapan yakni; tahapan define (pendefinisian), design(perancangan), development (pengembangan) dan dessiminate (penyebarluasan). Subjek penelitian adalah siswa kelas V SDN Banyuajuh 3 Kamal. Kevalidan E-Modul diperoleh dari validator 93,5% (sangat valid). Kepraktisan E-Modul diperoleh dari angket respon siswa dan angket respon guru memperoleh 92.5% (sangat praktis) dan Keefektifan diperoleh dari lembar keterlaksanaan pembelajaran 88% (sangat efektif) dan presentase ketuntasan klasikal sebesar 100% dalam kategori tuntas. Berdasarkan hasil penelitian maka E-Modul berbasis Higher Order Thinking Skills valid, praktis dan efektif sehingga dapat digunakan pada tema 7 subtema 1 kelas V Sekolah Dasar. Kata Kunci; E-Modul Pembelajaran, Berbasis Higher Order Thinking Skills, Tema 7 Subtema 1
Deskripsi Lain
ABSTRACT This development research is motivated by the limited use of teaching materials in the learning process, and the lack of student interaction in learning activities, so it is necessary to provide learning that is oriented towards higher-order thinking skills. The purpose of this study was to determine the validity, practicality and effectiveness of E-Module learning based on Higher Order Thinking Skills in grade V Elementary School. This development research uses a 4D model. This model has 4 stages namely; stages define (defining), design (design), development (development) and disseminate (dissemination). The research subjects were fifth grade students of SDN Banyuajuh 3 Kamal. The validity of the E-Module is obtained from the validator 93.5% (very valid). The practicality of the E-Module was obtained from the student response questionnaire and the teacher\'s response questionnaire obtained 92.5% (very practical) and the effectiveness was obtained from the learning implementation sheet 88% (very effective) and the percentage of classical completeness was 100% in the complete category. Based on the results of the study, the Higher Order Thinking Skills-based learning E-Module is valid, practical and effective so that it can be used on 7 sub-theme 1 themes for grade V Elementary School. Keywords; E-Learning Module, Based on Higher Order Thinking Skills, Theme 7 Sub-theme 1
| Kontributor | : PRIYONO TRI FEBRIANTO,S.SOS.,M.SI |
| Tanggal tercipta | : 2021-07-19 |
| Jenis(Tipe) | : Text |
| Bentuk(Format) | |
| Bahasa | : Indonesia |
| Pengenal(Identifier) | : TRUNOJOYO-Tugas Akhir-22473 |
| No Koleksi | : 170611100046 |
Ketentuan (Rights) :
2021
Download File Penyerta (khusus anggota terdaftar)
1. TRUNOJOYO-Tugas Akhir-22473-ABSTRACT.pdf - 7 KB 2. TRUNOJOYO-Tugas Akhir-22473-COVER.pdf - 1550 KB 3. TRUNOJOYO-Tugas Akhir-22473-Chapter 1.pdf - 372 KB 4. TRUNOJOYO-Tugas Akhir-22473-Chapter 2.pdf - 778 KB 5. TRUNOJOYO-Tugas Akhir-22473-Chapter 3.pdf - 738 KB 6. TRUNOJOYO-Tugas Akhir-22473-Chapter 4.pdf - 1447 KB 7. TRUNOJOYO-Tugas Akhir-22473-Chapter 5_Conclusion.pdf - 147 KB 8. TRUNOJOYO-Tugas Akhir-22473-REFERENCE.pdf - 263 KB 9. TRUNOJOYO-Tugas Akhir-22473-APPENDICES.pdf - 3292 KB
Dokumen sejenis...Tidak ada !
Dokumen yang bertautan...- APLIKASI E – LEARNING MULTIMEDIA DAN JARINGAN BERBASIS WEB
- EVALUASI SANITATION STANDARD OPERATING PROSEDURES KERUPUK AMPLANG DI UD SARINA KECAMATAN KALIANGET KABUPATEN SUMENEP
- Stabilitas penyimpanan mi basah sukun (Artocarpus communis) dengan tepung singkong termodifikasi
- ANALISIS KELAYAKAN TEKNIS DAN FINANSIAL PADA PENDIRIAN USAHA PEMBUATAN TORTILLA CHIPS DI KABUPATEN BANGKALAN
- Pengaruh Rekrutmen Dan Pengembangan Karir Terhadap Kinerja Karyawan Pada Kantor Pusat PT.Gresik Cipta Sejahtera Kabupaten Gresik
Kembali ke Daftar