Pengembangan Sumber Daya manusia dewasa menjadi prioritas utama dalam perekonomian Indonesia yang semakin berkembang. Tanpa adanya manusia sebagai faktor penggerak dan pelaksana maka sesuatu perusahaan tidak akan berjalan dengan baik dan lancar. Strategi pengembangan karyawan pendidikan pelatihan maupun bimbingan atasan untuk meningkatkan keterampilan kerja. Serta pemahaman atas keseluruhan lingkungan pekerjaan. Penelitian ini bertujuan untuk melihat sejauh mana pengembangan karyawan dalam arti pendidikan dan pelatihan, dapat meningkatkan produktivitas karyawan pada Higashifuji Indonesia. Hasil perhitungan korelasi (r) antara variabel x (biaya diklat) dengan variabel y (produktivitas) menghasilkan sebesar 0,99 dengan koefisien penentu sebesar 98,0l% yang berarti hubungan antara pengembangan karyawan dalam arti pendidikan dan pelatillan yang dilakukan oleh PT. Higashifuji Indonesia sangat kuat terhadap peningkatan prodtlktivitas kerja. Dengan bobot pengaruh 98,01% sedangkan yang 1,99% disebabkan oleh faktorfaktor diluar pendidikan dan pelatihan.


Deskripsi Lain

Now days, Human Resource development become the most priority in Indonesian economic, which more develop. Without humanity as the movement and the performance a company will not elapse cure and run well. The strategy of education training develops. weather the chief preface to increase the skill and notion also for all of work environment. This research is meant to know the influence of employee development, in this case at education and training, would be increase the productivity of Higashifuji lndonesia`s labor working. The analyzer uses correlation analysis in this research.From the statistic calculation (correlation analysis) of dependent variable (training cost) and independent variable (productivity), produce 0,99 with correlation coefficient 98,0l%, it means that both of employee development in education and training which done by Higashifuhi Indonesia company were very strong to the work productivity increased with available influence 98,01% beside 1,99% that cause by external factor of education and training.