Media pembelajaran google sites bertujuan untuk mempermudah guru dan siswa dalam proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan, keterbacaan siswa, respons siswa dan motivasi belajar siswa terhadap media pembelajaran google sites. Materi yang digunakan pada media pembelajaran adalah materi bumi dan tata surya kelas VII SMP/MTs dan menggunakan model pengembangan ADDIE. Sampel pada penelitian ini yaitu siswa kelas VII-A yang dipilih berdasarkan teknik purposive sampling. Instrumen uji coba yang digunakan yaitu lembar validasi ahli media, ahli materi, angket keterbacaan siswa, angket respons siswa dan angket motivasi belajar siswa. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa: (1) Rata-rata validitas ahli media sebesar 0,96 dengan kategori sangat valid dan reliabilitas sebesar 95% dengan kategori sangat reliabel, validitas ahli materi sebesar 0,88 dengan kategori sangat valid dan realibilitas sebesar 91% dengan kategori sangat reliabel, (2) Rata-rata hasil keterbacaan siswa terhadap media pembelajaran google sites sebesar 86,20% dengan kategori sangat baik, (3) Rata-rata hasil respons siswa terhadap media pembelajaran google sites sebesar 87,03% dengan kategori sangat baik, (4) Rata-rata hasil skor n-gain motivasi belajar siswa terhadap media pembelajaran google sites sebesar 0,86 dengan kategori tinggi. Hal tersebut menunjukkan bahwa media pembelajaran google sites layak digunakan dalam pembelajaran dan berpengaruh terhadap motivasi belajar siswa.


Deskripsi Lain

Google sites learning media is intended to ease teachers and students in learning process. This research is intended to know the properness, student’s legibility, student’s response and student’s learning motivation toward google sites learning media. The material which is used in this media is earth and solar system in the VII grade students of SMP/MTs and using ADDIE development model. The sample of this research are the students of VII-A which are chosen based on sampling purposive technique. The trials instrument that is used is sheet of media expert validation, material expert, student’s legibility questionnaire, student’s response questionnaire and student’s learning motivation questionnaire. According to the research result, it can be concluded that: (1) the average of media expert validity is 0.96 with very valid category and the reliability is 95% with very reliable category, material expert validity is 0.88 with very valid category and the reliability is 91% with very reliable category. (2) The average of student’s legibility result toward google sites learning media is 86.20% with very good category, (3) The average of student’s response toward google sites learning media is 87.03% with very good category, (4) The average n-gain score of student’s learning motivation result toward google sites learning media is 0.86 with high category. It indicates that google sites learning media is proper to be used in learning and influence toward student’s learning motivation.

• SYSTEM KOMPUTERISASI DAFTAR PEGAWAI DI KANTOR BAKESBANG DAN LINMAS KAB BANGKALAN
• SISTEM INFORMASI LAPORAN PENJUALAN BERBASIS WEB (Studi Kasus: PT. Makshal Bangkalan)
• Aplikasi Website dan E-DMS Kejaksaan Negeri Kraksaan dengan Metode TF-IDF
• PERENCANAAN DAN PEMBUATAN WEBSITE PRODI D3 MULTIMEDIA DAN JARINGAN
• MODEL PEMBELAJARAN E-LEARNING SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM BERBASIS WEBSITE DENGAN MENGGUNAKAN METODE WEIGHTED PRODUCT (WP)