Anda belum Log-in!
Silahkan Log in
Selamat Datang di Portal Digital Content Publisher
Jumat , 06 November 2026
Perpustakaan sebagai jantung pendidikan tinggi di Indonesia, harus mampu memberi kontribusi yang berarti bagi pelaksanaan proses belajar mengajar di perguruan tinggi.
di-posting oleh 200641100065 pada 2026-08-26 03:08:12 • 35 klik
Analisis Literasi Sains Siswa SMP Pada Materi Zat dan Perubahannya
Analysis of Junior High School Students’ Science Literacy on the Topic of Matter and Its Changes
disusun oleh SALSA KURNIANING TYAS
| Subyek: | Analisis Literasi Sains Siswa SMP Pada Materi Zat dan Perubahannya |
| Kata Kunci: | Literasi Sains Angket Respon siswa Zat dan Perubahaannya |
[ Anotasi Abstrak ]
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kemampuan literasi sains siswa kelas VII pada materi Zat dan Perubahannya berdasarkan aspek kompetensi literasirnsains. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Sampel pada penelitian ini yaitu semua kelas VII di SMP Negeri 1 Sugihwaras Bojonegoro, kelasrnVII berjumlah 6 kelas sebanyak 165 siswa. Instrumen penelitian berupa tes literasi sains dan angket respon siswa. Analisis data menggunakan Persentase. Hasilrnpenelitian menunjukkan bahwa kemampuan literasi sains siswa kelas VII SMP Negeri 1 Sugihwaras pada materi Zat dan Perubahannya berada pada kategori rendah atau kurang dengan rata-rata 39,67%, sedangkan untuk hasil analisis angketrnrespon siswa menunjukkan persentase rata-rata sebesar 51,53% dengan kategori sedang. Hasil tersebut menunjukkan bahwa respon siswa terhadap soal tes literasirnsains berada pada tingkat yang cukup baik.
Deskripsi Lain
This study aims to determine the level of science literacy among seventh-grade students on the topic of “Matter and Its Changes based on aspects of science literacy competencies. This study employed a quantitative descriptive method. Thernsample consisted of all seventh-grade classes at SMP Negeri 1 Sugihwaras Bojonegoro, totaling 6 classes with 165 students. The research instruments included a science literacy test and a student responses questionnaire. Datarnanalysis was conducted using percentages. The response questionnaire. Datarnanalysis was conducted using percentages. The results showed that the science literacy skills of seventh-grade student at SMP Negeri 1 Sugihwaras on the topic of “Matter and Its Changes” fell into the low insufficient category, with an average of 39.67%, while the analysis of the student response questionnaire revealed an average percentage of 51.53%, falling into the moderate category. These resultsrnindicate that students’ responses to the science literacy test questions were at a fairly good level.
| Kontributor | : Mochammad Ahied,S.Si.,M.Si |
| Tanggal tercipta | : 2026-07-25 |
| Jenis(Tipe) | : Text |
| Bentuk(Format) | |
| Bahasa | : Indonesia |
| Pengenal(Identifier) | : TRUNOJOYO-Tugas Akhir-41948 |
| No Koleksi | : 200641100065 |
Ketentuan (Rights) :
2026
Download File Penyerta (khusus anggota terdaftar)
1. TRUNOJOYO-Tugas Akhir-41948-Abstract.pdf - 163 KB
2. TRUNOJOYO-Tugas Akhir-41948-Cover.pdf - 1649 KB
3. TRUNOJOYO-Tugas Akhir-41948-Chapter1.pdf - 48 KB
4. TRUNOJOYO-Tugas Akhir-41948-Chapter2.pdf - 299 KB
5. TRUNOJOYO-Tugas Akhir-41948-Chapter3.pdf - 193 KB
6. TRUNOJOYO-Tugas Akhir-41948-Chapter4.pdf - 76 KB
7. TRUNOJOYO-Tugas Akhir-41948-Conclusion.pdf - 41 KB
8. TRUNOJOYO-Tugas Akhir-41948-References.pdf - 109 KB
9. TRUNOJOYO-Tugas Akhir-41948-Appendices.pdf - 4463 KB
Dokumen sejenis...Tidak ada !
Dokumen yang bertautan...- Implementasi Model Pembelajaran Project Based Learning dengan Peer And Self Assessment Terhadap Kemampuan Literasi Sains Siswa.
- PENERAPAN PEMBELAJARAN PENDEKATAN ETNOSAINS DENGAN MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP LITERASI SAINS SISWA SMP
- PENGEMBANGAN LKS LITERASI SAINS BERBASIS KREATIVITAS
- Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Scientific Inquiry Yang Berorientasi Pada Literasi Sains
- PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS SOCIOSCIENTIFIC ISSUES PADA MATERI PEMANASAN GLOBAL UNTUK MELATIH KEMAMPUAN LITERASI SAINS SISWA
Kembali ke Daftar 