Fenomena agresivitas pada remaja menjadi isu yang semakin kompleks seiring dengan dinamika pola asuh dalam keluarga, khususnya yang mengarah pada praktik toxic parenting. Penelitian ini bertujuan untuk memahami secara mendalam dinamika agresivitas remaja dalam konteks pengalaman mereka terhadap pola asuh yang bersifat toksik di lingkungan keluarga. Studi ini dilakukan di MA Al-Arqom Desa Sarirejo dengan menggunakan pendekatan kualitatif melalui metode fenomenologi, yang berfokus pada pengalaman subjektif remaja sebagai subjek utama. Subjek penelitian dipilih menggunakan teknik purposive sampling, dengan kriteria remaja yang menunjukkan kecenderungan perilaku agresif. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan teknik analisis tematik untuk mengidentifikasi makna-makna esensial dari pengalaman yang dialami subjek. Hasil penelitian menunjukkan bahwa agresivitas remaja tidak muncul secara instan, melainkan merupakan akumulasi dari pengalaman emosional yang tidak tersalurkan secara sehat. Bentuk toxic parenting yang ditemukan meliputi komunikasi yang kasar, kontrol berlebihan, kurangnya dukungan emosional, serta adanya tuntutan yang tidak realistis dari orang tua. Kondisi tersebut memicu perasaan tertekan, marah, frustasi, dan rendah diri pada remaja, yang kemudian diekspresikan dalam bentuk agresivitas baik secara verbal maupun nonverbal. Kesimpulannya, dinamika agresivitas remaja dalam konteks toxic parenting merupakan fenomena yang dipengaruhi oleh interaksi antara faktor keluarga, psikologis, dan sosial.


Deskripsi Lain

The phenomenon of aggression in adolescents is becoming an increasingly complex issue, along with the dynamics of parenting styles within families, particularly those that lead to toxic parenting practices. This study aims to deeply understand the dynamics of adolescent aggression in the context of their experiences with toxic parenting styles within the family environment. This study was conducted at MA AlArqom, Sarirejo Village, using a qualitative approach through phenomenology, focusing on the subjektive experiences of adolescents the primary subjekts. Research subjekts were selected using purposive sampling, with the criteria being adolescents who exhibited a tendency toward aggressive behavior. Data were collected through indepth interviews, participant observation, and documentation, then analyzed using thematic analysis techniques to identify the essential meanings of the subjekts' experiences. The results show that adolescent aggression does not emerge instantly, but rather is the accumulation of emotional experiences that are not channeled in a healthy manner. Forms of toxic parenting identified include harsh communication, excessive control, and lack of support. emotional distress, well unrealistic demands from parents. These conditions trigger feelings of stress, anger, frustration, and low self-esteem in adolescents, which are then expressed in the form of aggression, both verbally and nonverbally. In conclusion, the dynamics of adolescent aggression in the context of toxic parenting are phenomena influenced by the interaction of family, psychological, and social factors.

• Pembentukan Karakter Kepedulian Sosial Anak Melalui Pola Asuh Orang Tua Siswa
• POLA ASUH OTORITER DAN DAMPAKNYA PADA DISIPLIN BELAJAR SISWA (STUDI KASUS PADA 1 SISWA KELAS IV SDN GUNUNG KESAN I)
• MORALITAS ANAK SINGLE MOTHER (Studi Kasus Anak dari Ibu yang Hamil diluar Nikah di Desa Karangrejo Kecamatan Ujungpangkah Kabupaten Gresik)
• AGRESIFITAS ANAK USIA 5-6 TAHUN DENGAN POLA ASUH PENELANTAR
• Peran Ibu Sebagai Single Parent Dalam Pembentukan karakter Siswa Sekolah Dasar.