Pengelolaan jurnal kelas di SMKN 1 Kamal masih dilakukan secara manual sehingga menyebabkan kendala dalam proses pencatatan, dokumentasi, monitoring kegiatan pembelajaran, dan pengelolaan administrasi guru. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan serta mengevaluasi kelayakan Sistem Informasi Jurnal Kelas berbasis web untuk mendukung proses pencatatan, pengelolaan, dan monitoring jurnal kelas di SMKN 1 Kamal. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan perangkat lunak Waterfall melalui tahapan communication, planning, modelling, construction, dan deployment. Sistem dikembangkan dengan tiga hak akses pengguna yaitu admin, guru, dan kepala sekolah. Evaluasi kualitas sistem menggunakan standar ISO/IEC 25010 yang meliputi aspek functional suitability, usability, maintainability, performance efficiency, dan Security. Hasil penelitian menunjukkan pengujian functional suitability memperoleh nilai 93,91% dengan kategori sangat layak, usability memperoleh nilai 93,82% dengan kategori sangat layak, maintainability memenuhi aspek instrumentation, consistency, dan simplicity, serta performance efficiency memperoleh hasil pengujian GTMetrix dengan Grade B, nilai Performance sebesar 86%, Structure sebesar 87%, dan Largest Contentful Paint (LCP) sebesar 2,0 detik. Pengujian security menunjukkan bahwa sistem memenuhi aspek keamanan dasar dengan tidak ditemukan adanya kerentanan tingkat tinggi pada sistem.Berdasarkan hasil tersebut, Sistem Informasi Jurnal Kelas berbasis web dinyatakan layak digunakan untuk mendukung proses pencatatan jurnal kelas, administrasi guru, dan monitoring kegiatan pembelajaran di SMKN 1 Kamal.


Deskripsi Lain

Pengelolaan jurnal kelas di SMKN 1 Kamal masih dilakukan secara manual sehingga menyebabkan kendala dalam proses pencatatan, dokumentasi, monitoring kegiatan pembelajaran, dan pengelolaan administrasi guru. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan serta mengevaluasi kelayakan Sistem Informasi Jurnal Kelas berbasis web untuk mendukung proses pencatatan, pengelolaan, dan monitoring jurnal kelas di SMKN 1 Kamal. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan perangkat lunak Waterfall melalui tahapan communication, planning, modelling, construction, dan deployment. Sistem dikembangkan dengan tiga hak akses pengguna yaitu admin, guru, dan kepala sekolah. Evaluasi kualitas sistem menggunakan standar ISO/IEC 25010 yang meliputi aspek functional suitability, usability, maintainability, performance efficiency, dan Security. Hasil penelitian menunjukkan pengujian functional suitability memperoleh nilai 93,91% dengan kategori sangat layak, usability memperoleh nilai 93,82% dengan kategori sangat layak, maintainability memenuhi aspek instrumentation, consistency, dan simplicity, serta performance efficiency memperoleh hasil pengujian GTMetrix dengan Grade B, nilai Performance sebesar 86%, Structure sebesar 87%, dan Largest Contentful Paint (LCP) sebesar 2,0 detik. Pengujian security menunjukkan bahwa sistem memenuhi aspek keamanan dasar dengan tidak ditemukan adanya kerentanan tingkat tinggi pada sistem.Berdasarkan hasil tersebut, Sistem Informasi Jurnal Kelas berbasis web dinyatakan layak digunakan untuk mendukung proses pencatatan jurnal kelas, administrasi guru, dan monitoring kegiatan pembelajaran di SMKN 1 Kamal.

• PENGEMBANGAN SISTEM INFORMASI JURNAL KELAS BERBASIS WEB DI SMKN 1 KAMAL