Anda belum Log-in!
Silahkan Log in

Selamat Datang di Portal Digital Content Publisher
Minggu , 24 November 2024

Perpustakaan sebagai jantung pendidikan tinggi di Indonesia, harus mampu memberi kontribusi yang berarti bagi pelaksanaan proses belajar mengajar di perguruan tinggi.

TRUNOJOYO » Tugas Akhir & Skripsi » Manajemen Informatika
di-posting oleh 090451100060 pada 2013-08-14 11:56:22  •  430 klik

PEMBUATAN E-LEARNING BAHASA INGGRIS BERBASIS LTSA (Studi Kasus Pondok Pesantren Matsratul Huda)
PEMBUATAN E-LEARNING BAHASA INGGRIS BERBASIS LTSA (Studi Kasus Pondok Pesantren Matsratul Huda)

disusun oleh SUBHAN ABRORI


SubyekAPLIKASI PEMBELAJARAN
Kata KunciE-Learning
dan LTSA.

[ Anotasi Abstrak ]

Yayasan pendidikan pondok pesantren Matsaratul Huda ( YP3M) adalah yayasan yang berperan aktif dalam mengembangkan sumber daya manusia (SDM) melalui pendidikan untuk mencetak generasi bangsa yang berwawasan luas yang dilandasi dengan ilmu pengetahuan tehnologi ( IPTEK ), Iman dan Taqwa (IMTAQ). Didalam pendidikan membutuhkan sistem pembelajaran yang lebih efektif dan efisien untuk memudahkan bagi setiap guru dan siswa sehingga dalam tugas akhir ini dibuat sebuah sistem pembelajaran bahasa inggris yang lebih praktis, efektif dan efisien. Sistem ini akan dibangun dengan berbasis web supaya dapat diakses secara langsung oleh guru dan siswa dimana saja, siswa dapat melakukan proses pembelajaran dan tes online, sedangkan guru dapat melakukan penugasan. Pembelajaran ini diimplementasikan dengan standarisasi mengenai pembelajaran jarak jauh yaitu Learning Technology System Architecture (LTSA). LTSA merupakan sebuah arsitektur yang mengatur suatu sistem pembelajaran beserta hubungannya dengan lingkungan sistem tersebut. Pada sistem ini LTSA merupakan landasan yang menjadi tolak ukur bahwa sistem ini telah memenuhi standarisasi pembelajaran yang menyajikan design yang mudah dan gampang bagi setiap penggunanya.


Deskripsi Lain

Yayasan pendidikan pondok pesantren Matsaratul Huda ( YP3M) adalah yayasan yang berperan aktif dalam mengembangkan sumber daya manusia (SDM) melalui pendidikan untuk mencetak generasi bangsa yang berwawasan luas yang dilandasi dengan ilmu pengetahuan tehnologi ( IPTEK ), Iman dan Taqwa (IMTAQ). Didalam pendidikan membutuhkan sistem pembelajaran yang lebih efektif dan efisien untuk memudahkan bagi setiap guru dan siswa sehingga dalam tugas akhir ini dibuat sebuah sistem pembelajaran bahasa inggris yang lebih praktis, efektif dan efisien. Sistem ini akan dibangun dengan berbasis web supaya dapat diakses secara langsung oleh guru dan siswa dimana saja, siswa dapat melakukan proses pembelajaran dan tes online, sedangkan guru dapat melakukan penugasan. Pembelajaran ini diimplementasikan dengan standarisasi mengenai pembelajaran jarak jauh yaitu Learning Technology System Architecture (LTSA). LTSA merupakan sebuah arsitektur yang mengatur suatu sistem pembelajaran beserta hubungannya dengan lingkungan sistem tersebut. Pada sistem ini LTSA merupakan landasan yang menjadi tolak ukur bahwa sistem ini telah memenuhi standarisasi pembelajaran yang menyajikan design yang mudah dan gampang bagi setiap penggunanya.

Kontributor: MEIDYA KOESHARDIANTO, S.Si., MT.
Tanggal tercipta: 2013-07-04
Jenis(Tipe): Text
Bentuk(Format): pdf
Bahasa: Indonesia
Pengenal(Identifier): TRUNOJOYO-Tugas Akhir-4559
No Koleksi: 090451100060


 Download File Penyerta (khusus anggota terdaftar)

 File PDF  1. TRUNOJOYO-Tugas Akhir-4559-090451100060_ABSRAK.pdf - 60 KB
 File PDF  2. TRUNOJOYO-Tugas Akhir-4559-090451100060_COVER.pdf - 180 KB
 File PDF  3. TRUNOJOYO-Tugas Akhir-4559-090451100060_CHAPTER I.pdf - 101 KB
 File PDF  4. TRUNOJOYO-Tugas Akhir-4559-090451100060_CHAPTER II.pdf - 397 KB
 File PDF  5. TRUNOJOYO-Tugas Akhir-4559-090451100060_CHAPTER III.pdf - 390 KB
 File PDF  6. TRUNOJOYO-Tugas Akhir-4559-090451100060_CHAPTER VI.pdf - 0 KB
 File PDF  7. TRUNOJOYO-Tugas Akhir-4559-090451100060_CHAPTER V.pdf - 92 KB
 File PDF  8. TRUNOJOYO-Tugas Akhir-4559-090451100060_DAFTAR PUSTAKA.pdf - 92 KB
 File PDF  9. TRUNOJOYO-Tugas Akhir-4559-090451100060_Appendices.pdf - 651 KB


 Dokumen sejenis...



 Dokumen yang bertautan...





 Kembali ke Daftar