Anda belum Log-in!
Silahkan Log in

Selamat Datang di Portal Digital Content Publisher
Minggu , 24 November 2024

Perpustakaan sebagai jantung pendidikan tinggi di Indonesia, harus mampu memberi kontribusi yang berarti bagi pelaksanaan proses belajar mengajar di perguruan tinggi.

TRUNOJOYO » Tugas Akhir & Skripsi » Informatika
di-posting oleh 090411100046 pada 2014-02-12 08:09:56  •  526 klik

RANCANG BANGUN APLIKASI MOBILE-LEARNING DENGAN MENGINTEGRASIKAN LEARNING MANAGEMENT SYSTEM (LMS) CLAROLINE PADA SMARTPHONE BERBASIS ANDROID(studi kasus Elite Course - Kamal)
DESIGN OF MOBILE LEARNING APPLICATION BY INTEGRATING LEARNING MANAGEMENT SYSTEM (LMS) CLAROLINE BASED ON ANDROID SMARTPHONE (case study of Elite Course - Kamal)

disusun oleh SAIFUDIN YAHYA


SubyekPemprograman Android
Mobile Learning
Kata KunciMobile-Learning
M-Learning
Android
Claroline

[ Anotasi Abstrak ]

Saat ini pelajar harus meluangkan waktu untuk menambah pengetahuan bahasa Inggrisnya di luar sekolah seperti ke tempat kursus. Tetapi, masalah yang sering dihadapi adalah jadwal yang tersedia ditempat kursus tidak dapat menyesuaikan dengan jadwal yang kita inginkan. Terlebih lagi jika kita sakit atau ada kesibukan lain, tentu saja akan melewatkan pertemuan atau bahkan melewatkan jadwal ujian. Hasil akhir dari penelitian ini akan memberi jalan supaya pelajar tidak harus datang ke kelas tetapi tetap dapat berkomunikasi dengan tutor, mendapatkan semua materinya seperti yang di dapatkan di kelas konvensional, mengerjakan ujian, serta tetap mendapatkan sertifikat. Untuk komunikasi chat dan nilai ujian murid dapat dilihat dan di nilai oleh tutor dengan mengakses Learning Management System (LMS) milik Elite-Course yang dibangun menggunakan LMS Claroline. Hal ini karena gadget Android terintegrasi langsung dengan database LMS milik Elite-Course. Berdasarkan hasil ujicoba kelayakan aplikasi menggunakan kuisioner, didapat 48,57 % koresponden merasa teknologi mobile learning ini sangat penting dan 31,43 % merasa penting. Dari hasil prosentase yang ada, dapat disimpukan bahwa teknologi mobile learning sudah dirasa penting dan dapat diterapkan pada lembaga kursus sehingga murid mendapatkan kemudahan dalam kegiatan belajarnya.


Deskripsi Lain

Nowadays students have to take the time to gain their english knowledge outside their school such as to the course. But, the problem often deal is available at courses cannot adjust with a schedule that we want. Moreover, if we are ill or have other preoccupations, of course it will skip a meeting or even pass the examination. The end yield of this research will give the way so that the student does not have come to the class but can stay communicate with the tutor, get all of the materials together as in get in conventional classes, doing the exam and get the certificate. Chat for communication and student test scores can be seen and valuation by the tutor with accessing the Learning Management System (LMS) Elite-Course that was built using LMS Claroline. This happen because Android gadget integrated directly with a database of LMS’s Elite-Course. Based on the testing of the advisability when using the questionnaire application, obtained 48,57% correspondents feel this mobile learning technology extremely important and 31, 43% feel it is important. Based on the result of percentage, it can be concluded that mobile learning technology was important things and can be applied to the courses institution until the students has the ease when they learning english.

Kontributor: Andharini Dwi Cahyani, S.Kom., M.Kom ; Bain Khusnul Khotimah, ST., M.Kom
Tanggal tercipta: 2014-01-30
Jenis(Tipe): Text
Bentuk(Format): pdf
Bahasa: Indonesia
Pengenal(Identifier): TRUNOJOYO-Tugas Akhir-5228
No Koleksi: 090411100046


Ketentuan (Rights) :
Saifudin Yahya 2014

 Download File Penyerta (khusus anggota terdaftar)

 File PDF  1. TRUNOJOYO-Tugas Akhir-5228-090411100046_Abstract_TOC.pdf - 149 KB
 File PDF  2. TRUNOJOYO-Tugas Akhir-5228-090411100046_Cover.pdf - 289 KB
 File PDF  3. TRUNOJOYO-Tugas Akhir-5228-090411100046_Chapter1.pdf - 109 KB
 File PDF  4. TRUNOJOYO-Tugas Akhir-5228-090411100046_Chapter2.pdf - 264 KB
 File PDF  5. TRUNOJOYO-Tugas Akhir-5228-090411100046_Chapter3.pdf - 1430 KB
 File PDF  6. TRUNOJOYO-Tugas Akhir-5228-090411100046_Chapter4.pdf - 2989 KB
 File PDF  7. TRUNOJOYO-Tugas Akhir-5228-090411100046_Conclusion.pdf - 154 KB
 File PDF  8. TRUNOJOYO-Tugas Akhir-5228-090411100046_References.pdf - 225 KB
 File PDF  9. TRUNOJOYO-Tugas Akhir-5228-090411100046_Appendices.pdf - 292 KB


 Dokumen sejenis...

     Tidak ada !

 Dokumen yang bertautan...





 Kembali ke Daftar