Anda belum Log-in!
Silahkan Log in
Selamat Datang di Portal Digital Content Publisher
Kamis , 05 November 2026
Perpustakaan sebagai jantung pendidikan tinggi di Indonesia, harus mampu memberi kontribusi yang berarti bagi pelaksanaan proses belajar mengajar di perguruan tinggi.
di-posting oleh 070411100034 pada 2014-02-12 12:55:15 • 534 klik
GAME EDUKASI MATEMATIKA SEKOLAH DASAR KELAS 3 DENGAN MENGGUNAKAN METODE ADAPTIVE LEARNING
Games Education Elementary School Mathematics 3 Grade Method Using Adaptive Learning
disusun oleh CIRA MULDAYAZIS
| Subyek: | GAME EDUKASI ADAPTIVE LEARNING |
| Kata Kunci: | Interaktif Matematika Adaptive Learning Game. |
[ Anotasi Abstrak ]
Pengembangan media pembelajaran interaktif dengan pola pendidikan game dapat meningkatkan motivasi belajar siswa. Game berbasis flash "Game Edukasi Matematika Sekolah Dasar Kelas 3 Dengan Menggunakan Metode Adaptive Learning" menjadi salah satu media dalam pendidikan. Dengan sistem komputerisasi, membuat belajar lebih interaktif dalam memberikan dasar matematika untuk siswa muda terutama sekolah dasar. Pada game multitasking ini pengguna dapat bermain dan belajar. Pada game ini juga bersifat adaptif yaitu dapat menyesuaikan level sesuai dengan kemampuan pengguna. Dari seluruh implementasi yang dilakukan didapatkan bahwa metode adaptive learning untuk game edukasi matematika ini berjalan dengan baik. Multitasking pada game edukasi ini membuat siswa kurang konsentrasi pada soal-soal yang ditampilkan. Siswa cenderung pada permainannya. Berdasarkan hasil uji coba yang dilakukan didapat 90,4% responden menyatakan tertarik pada game ini karena skenario game yang dibuat menarik dengan animasi dan gambar latar yang disukai anak-anak.
Deskripsi Lain
Development of interactive learning media education pattern games can improve students' motivation. Flash -based games "Games Education Elementary School Mathematics 3 Grade Method Using Adaptive Learning" to be one of the media in education. Computerized system makes learning more interactive in delivering basic math to young students, especially elementary school. In the multitasking game users can play and learn. In this game,the system can adaptively adjust its level according to the user's ability. From the testing result we found that the adaptive learning method for math educational game is success. Multitasking on this educational game makes students less focus on the questions that are displayed. Students more attacted to the game. Based on the questionnaire 90.4 % respondents interested in this game because the game created an interesting scenario with animations and background images that kids love.
| Kontributor | : ARIK KURNIAWATI,ST.,MT.; ANDHARINI DWI CAHYANI,S.Kom.,M.Kom. |
| Tanggal tercipta | : 2014-01-06 |
| Jenis(Tipe) | : Text |
| Bentuk(Format) | |
| Bahasa | : Indonesia |
| Pengenal(Identifier) | : TRUNOJOYO-Tugas Akhir-5237 |
| No Koleksi | : 070411100034 |
Ketentuan (Rights) :
2014
Download File Penyerta (khusus anggota terdaftar)
1. TRUNOJOYO-Tugas Akhir-5237-Abstract.pdf - 8 KB 2. TRUNOJOYO-Tugas Akhir-5237-Cover.pdf - 914 KB 3. TRUNOJOYO-Tugas Akhir-5237-Chapter1.pdf - 16 KB 4. TRUNOJOYO-Tugas Akhir-5237-Chapter2.pdf - 369 KB 5. TRUNOJOYO-Tugas Akhir-5237-Chapter3.pdf - 1142 KB 6. TRUNOJOYO-Tugas Akhir-5237-Chapter4.pdf - 1261 KB 7. TRUNOJOYO-Tugas Akhir-5237-Conclusion.pdf - 14 KB 8. TRUNOJOYO-Tugas Akhir-5237-References.pdf - 11 KB
Dokumen sejenis...Tidak ada !
Dokumen yang bertautan...- Klasifikasi Efektifitas Pencapaian Belajar Menghafal Asmaul Husna Melalui Metode Pembelajaran Hanifida Menggunakan Game Edukai Dengan Metode Fuzzy
- GAME EDUKASI MATEMATIKA SEKOLAH DASAR KELAS 3 DENGAN MENGGUNAKAN METODE ADAPTIVE LEARNING
- Rancang Bangun Game Alena(Ajher Noles Kanak) Untuk Pembelajaran Baca Tulis Berbasis Mobile Android dengan Fitur Dinamis Level
- IMPLEMENTASI ALGORITMA RECURSIVE DFS UNTUK AGEN CERDAS PADA GAME EDUKASI MATEMATIKA DASAR BERBASIS ANDROID ACCELEROMETER
- RANCANG BANGUN GAME EDUKASI HANIFIDA UNTUK MENGHAFAL ASMAUL HUSNA BERBASIS MOBILE ANDROID
Kembali ke Daftar