Anda belum Log-in!
Silahkan Log in
Selamat Datang di Portal Digital Content Publisher
Selasa , 03 November 2026
Perpustakaan sebagai jantung pendidikan tinggi di Indonesia, harus mampu memberi kontribusi yang berarti bagi pelaksanaan proses belajar mengajar di perguruan tinggi.
di-posting oleh 110611100139 pada 2015-02-27 11:13:03 • 493 klik
PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN KOTAK CERITA BERLAPIS UNTUK MELATIH KETERAMPILAN SISWA SD DALAM BERCERITA
The Use of Layered Story Box Media for Elemantary Students to train the skill of story telling
disusun oleh LAELA ROKHMATUL K
| Subyek: | media pembelajaran kotak cerita berlapis keterampilan bercerita |
| Kata Kunci: | kotak cerita keterampilan bercerita siswa SD |
[ Anotasi Abstrak ]
Di lapangan pada umumnya siswa masih belum mampu bercerita dengan baik dan menarik, karena masih membawa buku ketika bercerita. Maka dari itu dibutuhkan media cerita yang dapat membantu siswa untuk terampil bercerita. Untuk itu peneliti menggunan media cerita kotak cerita berlapis yang lebih inovatif dan menarik perhatian siswa.Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif deskriptif. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Untuk menjaga keabsahan data, dilakukan kegiatan triangulasi data. Kegiatan analisis data dimulai dari pengambilan data, telaah data, reduksi data, penyusun data, pemeriksaan keabsahan data, dan penafsiran data.Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa: (1) penggunaan media kotak cerita sangat menarik bagi siswa SD kelas V, karena menarik dan inovatif sehingga dapat memudahkan siswa SD dalam bercerita. Bahkan tanpa membaca dan menghafal teks cerita siswa SD dapat bercerita dengan baik menggunakan kotak cerita berlapis. Kata kunci: kotak cerita, keterampilan bercerita, siswa SD
Deskripsi Lain
Generally, student is not able to tell a story well and interested. They still need to open a story book when telling a story. Therefore, the existance of media is really needed to help students in telling story easily and skillfully. Reseacher decides using layered story box as a media to tell a story that considered more inovative in drawing students’ attention.The study applies descriptive qualitative method. Data collection is conducted through observation, interviews and documentation. Data triangulation is conducted to keep data validity. Analysis of data is started from data collection, data analysis, data reduction, data preparation, data validity checking and data interpretation.Based on the result of study, it can be concluded that: (1) the used of story box is very interisting for elementary student at grade V because it considered interisting and inovative that can easily help students in telling story. Even without opening a story book or remembering the story text, an elementary student is able to tell story well using the layered story box. Keywords: Story box, telling skill, student elementary school
| Kontributor | : Sulaiman, S.Pd., M.Pd,;Ira Fatmawati, S.Pd., M.Pd. |
| Tanggal tercipta | : 2015-02-09 |
| Jenis(Tipe) | : Text |
| Bentuk(Format) | |
| Bahasa | : Indonesia |
| Pengenal(Identifier) | : TRUNOJOYO-Tugas Akhir-6626 |
| No Koleksi | : 110611100139 |
Ketentuan (Rights) :
2015
Download File Penyerta (khusus anggota terdaftar)
1. TRUNOJOYO-Tugas Akhir-6626-awal.pdf - 239 KB 2. TRUNOJOYO-Tugas Akhir-6626-awal.pdf - 239 KB 3. TRUNOJOYO-Tugas Akhir-6626-BAB I.pdf - 167 KB 4. TRUNOJOYO-Tugas Akhir-6626-BAB II.pdf - 200 KB 5. TRUNOJOYO-Tugas Akhir-6626-BAB III.pdf - 189 KB 6. TRUNOJOYO-Tugas Akhir-6626-BAB IV.pdf - 569 KB 7. TRUNOJOYO-Tugas Akhir-6626-BAB V.pdf - 88 KB 8. TRUNOJOYO-Tugas Akhir-6626-110611100139_Daftar Pustaka.pdf - 151 KB 9. TRUNOJOYO-Tugas Akhir-6626-LEMBAR OBSERVASI, biodata.pdf - 3672 KB
Dokumen sejenis...Tidak ada !
Dokumen yang bertautan...- APLIKASI MEDIA PEMBELAJARAN KAMERA DSLR (DIGITAL SINGLE LENS REFLEX) BERBASIS MULTIMEDIA
- PENGARUH KOMPETENSI DOSEN MEDIA PEMBELAJARAN DAN ASISTENSI TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA (STUDI PADA MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS TRUNOJOYO MADURA)
- RANCANG BANGUN APLIKASI MEDIA PEMBELAJARAN HURUF ALFABET UNTUK PERANGKAT MOBILE ANDROID
- APLIKASI MEDIA PEMBELAJARAN PENGANTAR TEKNOLOGI INFORMASI
- MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF MATEMATIKA BILANGAN BULAT UNTUK SD
Kembali ke Daftar